Aprobado en último debate la “Cátedra de Educación Emocional” impulsada por el senador Mauricio Gómez.
La propuesta legislativa en Colombia busca implementar una asignatura obligatoria sobre educación emocional en todos los niveles educativos, desde preescolar hasta media.
La cátedra se enfocaría en:
- Desarrollo de habilidades socioemocionales:
Los estudiantes aprenderían a reconocer, comprender y gestionar sus propias emociones, así como a desarrollar empatía y habilidades de comunicación efectiva.
- Prevención de conductas de riesgo:
La cátedra abordaría temas como el manejo del estrés, la prevención de adicciones y la promoción de relaciones saludables. - Fortalecimiento del bienestar emocional:
Se buscaría crear entornos educativos seguros y de apoyo, donde los estudiantes se sientan valorados y capaces de afrontar los desafíos emocionales.
- Desarrollo de la autoestima y autoconocimiento:
La cátedra ayudaría a los estudiantes a construir una imagen positiva de sí mismos y a comprender sus propias fortalezas y áreas de mejora. - Preparación para la vida adulta:
Se busca equipar a los estudiantes con herramientas para la toma de decisiones, la resolución de conflictos y la construcción de proyectos de vida. La iniciativa reconoce la importancia de la educación emocional para el desarrollo integral de los estudiantes y la necesidad de atender la creciente crisis de salud mental en el ámbito educativo.
